为深入学习借鉴教师发展中心建设的先进经验和教师在线平台建设的有益实践，11月7日下午，我校教师发展中心副主任方治强、人事处专聘副处长王亚娟一行人前往浙江理工大学教师发展中心进行调研交流。
交流会上，浙江理工大学教师发展中心副主任吴大志对方治强一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了浙江理工大学的发展历程、教师发展中心的运行管理机制、教师发展培训体系，以及在超星教师发展平台建设方面的工作和成效。吴大志副主任强调，浙江理工大学坚持构建“四全”培训体系，致力于打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的协同培训生态。学校面向不同教学基础能力的教师群体，分别实施“雏鹰工程”“飞翔工程”“翱翔工程”，构建了全岗位、全链条、全领域、全方位的培训体系。
浙江理工大学的赵婷婷还演示了超星教师平台的运行机制。通过PC网页端和APP端，管理者和参训者可以便捷地进行培训项目的发布、签到、考核和评价，该平台已成功服务于职称评审、助教培养考核等多个环节。
双方还就如何进一步提高教师参与培训课程的积极性、加强培训过程性管理、发挥二级教发中心示范作用等方面进行了广泛的探讨。通过深入交流，双方达成共识，认为数字赋能对于提升教师培训质量和效率具有重要意义。
本次调研不仅加强了与兄弟院校的交流沟通，也为我校教师发展中心建设发展提供了宝贵的经验和启示。未来，我校教发中心将继续与兄弟院校保持密切联系，加强交流合作，共同推进教师发展中心的高质量发展，并在此基础上，进一步完善相关文件和中心建设，为教师专业成长提供更加坚实的支持和保障。
