新进教师入职培训是帮助新教师成长和加强师资队伍建设的重要环节。为促使新进教师尽快适应环境、转变角色、胜任本职工作，特制定2024年新进教职工入职培训方案。具体安排通知如下。
一、培训对象
2023年9月以来新入职教师
二、培训时间与地点
（一）集中培训：2024年9月5日-6日，阳明国际会议中心。
（二）分散培训：2024年9月-11月，地点另行通知。
（三）素质拓展：2024年11月（初定周六），校外。
三、培训内容
培训分为集中培训、分散培训与素质拓展。
（一）集中培训
集中培训以模块化课程的方式，突出主题，围绕校史校情、运行管理情况介绍等模块，通过系列专题报告，促使新任教职工更全面更深入地了解学校历史和发展现状，更加清晰地了解自身所担当的使命，进而将个人的职业发展自觉融入到学校改革发展的进程中。
（二）分散培训
分散培训主要包括职业基本素养、分类业务培训等，针对办学实际与教师发展需求，进一步提升教师职业基本素养，并根据岗位特点分别设立分会场进行专项业务培训。
（三）素质拓展
通过开展多彩的素质拓展活动，引导新任教职工不断认知自我，加强团队协作，增强队伍凝聚力，提升团队向心力。
四、培训安排
详见“2024宁波工程学院新教师”微信群
五、培训要求
（一）各二级单位通知本单位新进人员准时参加培训。培训人员因故不能参加培训者，须凭书面请假条（经所在单位负责人签字）提前一天到学校教师发展中心办理请假手续。
（二）培训期间，要严格遵守学习纪律，不得无故迟到或早退，凡无故缺课一天及以上者，不能参加考核，不发结业证，不计学时，须参加下年度的培训。（培训期间实行上下午分别签到）。
六、培训考核
培训（含集中培训、分散培训和素质拓展）结束一周内，每位学员需提交培训体会一份，培训时间与心得体会是考核的主要依据。考核合格者，学校颁发结业证书，此证书是记录教师培训学时的主要依据。
七、相关事项
（一）新入职教师参加培训期间，各单位应全力保障新教师安心参加培训。
（二）由各单位通知新教师参加培训，同时根据青年教师助讲培养制度相关工作要求，加强对青年教师的培养工作。
教师发展中心
2024年8月25日
