为加强师资队伍建设和中青年骨干教师培养，学习借鉴台湾高校先进的办学理念和教育教学管理经验，我校选派了24位青年骨干教师，在教务处王家荣处长的带领下，于8月9日-22日赴台湾科技大学参加了为期14天的短期师资培育课程。
台湾科技大学是台湾技职体系的第一所高等教育学府，也是台湾唯一进入世界四百大名校的科技大学。在台学习期间，研修团受益良多。首先，研修团深入了解了台湾应用技术大学先进的教学理论与方法，共听报告20余场次，与台科大工程学院院长郑正元教授、醒吾科技大学校长周灿德教授、台科大副校长周宜雄教授、圣约翰科技大学徐椿梁教务长、台科大资工系郑欣明教授、台科大精诚学系李维桢教授、台湾前大安高工陈清诰校长、铭传大学师资培育中心暨教育研究所所长张国保教授、台科大应用科技研究所所长阮圣彰教授、台科大电资学院院长黄柏仁教授、台科大前数位学习与教育研究所所长暨师资培育中心主任陈秀玲教授、台科大建筑系主任施宣光教授、台科大前副校长叶瑞徽教授等就相关领域的相关教育教学问题进行了深入的探讨，对如何建设高水平的科技大学及未来的教育教学发展趋势形成了更直观的感性认识，并进一步引发了理性思考。
其次，研修团参观了台科大、圣约翰科技大学、龙华科技大学的实验室，并深入课堂观摩教学，对台湾技职教育的互动交流学习模式有了深入的体会。
第三，此次赴台期间，研修团还参访了台湾其他应用型本科高校。台湾技职教育发展较为成熟，目前已形成自己独特的发展特色，即技职体系独立而完整、学制与类科适性多元、产学合作深入而全面、办学精神务实而致用。此次研修团参访了圣约翰科技大学、台北城市大学、龙华科技大学等，对科技大学的人才培育、创新教学、教学评鉴与考核、办学理念及教学体系的统整规划及实施策略等有了更加全面的认识，均可为我校建设高层次高水平工程技术大学的目标提供有效的思路和切实可行的实施路径。
此次研究团的培训时间虽然短暂，但青年骨干教师们对台湾科技大学在教学管理、校企合作、实训环节、科研制度、评价考核等方面均收获颇丰。同时，台湾多所科技大学均与我校提出了师生交流学习的意向，进一步拓宽了合作渠道。
